Es un espacio para que los alumnos del nivel inicial, primario y secundario, puedan aprovechar las vacaciones del mes de enero. Para actualizar y reforzar los contenidos del aprendizaje del ciclo anterior y además puedan divertirse con el acceso a variadas actividades recreativas, artísticas, lúdicas y deportivas. Y otras como yoga, origami y reciclado de materiales.
Durante el mes de enero del 2025 concurrieron y lo pasaron muy bien, unos 17.000 alumnos del sistema educativo de la ciudad de Buenos Aires. En los niveles del ciclo inicial, primario y secundario. Se han dispuesto 89 sedes donde los chicos pudieron acceder a las diferentes propuestas ofrecidas para este verano. Estos espacios están equipados con piletas de natación y espacios especiales para practicar actividades al aire libre.
El jefe de Gobierno Jorge Macri, se expresó sobre este tema, con esta frase: “Más de 17.000 chicos de nivel inicial y primario pidieron ir a la escuela y tener actividades recreativas y artísticas, pero también vinculadas con la ciencia y la robótica. Además, otros alumnos de primer y segundo año del secundario han reforzado los conocimientos que fueron adquiriendo durante el ciclo lectivo pasado”.
Otras ofertas de sumo interés, lo representan, las salas de robótica y tecnología educativa. Que cuentan con plataformas para estimular el interés de los alumnos e inclinarse por el aprendizaje tecnológico. Que está considerado como uno de los destinos más seguros para el futuro de estas generaciones de estudiantes. Otros espacios que también fueron incluidos son, el Parque de la Ciudad y el Parque Indoamericano.
Estos últimos están disponibles todos los días, más allá del programa “Vacaciones en la Escuela”. En el transcurso del período en que se desarrollaron estas prácticas, cada semana se les proponía la posibilidad de realizar diversos talleres temáticos sobre arte, ciencia, juegos y movimiento. Todos ellos se orientan directamente para incentivarlos con propuestas que apuntan a que, cada uno de los participantes, puedan desarrollar e incorporar algunas características que enriquecerán su formación personal.
Preparándolos para competir en el mercado laboral y la vida personal. Donde se destacan los temas como generar la creatividad, la resolución de conflictos, la participación activa y el trabajo en equipos. Para el segmento de los estudiantes secundarios, el programa es parte de la “Red de Fortalecimiento y Acreditación de Aprendizajes”, para aquellos que necesiten reforzar los contenidos adquiridos mediante el apoyo pedagógico que los acompañe en su trayectoria. En esta oportunidad, han participado 420 alumnos de primero y segundo año.
La ministra de Educación, Mercedes Miguel se refirió a los objetivos de este programa: “En esta época nuestras escuelas se transforman en espacios lúdicos donde los chicos y chicas siguen aprendiendo y se divierten. Vacaciones en la Escuela no solo es un ámbito propicio para potenciar conocimientos, sino también un lugar que fomenta el disfrute y la exploración de nuevas experiencias educativas
Se han realizada una serie de paseos o excursiones, de manera cotidiana, para conocer diversos espacios que ofrece la ciudad, en los temas educativos, artísticos y culturales. Entre otros lugares, se pueden mencionar a: Ecoparque, el Museo de Arte Moderno, el Museo de la Imaginación, la Casa de Gobierno y el Centro Cultural Recoleta.
Por Francisco Grillo
